Planejamento de Encontros

Acredito que vocês já também já tiveram dificuldade para organizar um encontro não é mesmo? Vamos pensar uma estrutura fácil e prática para montarmos nossos encontros? Venha comigo!

1- TEMA: Escolha um tema que faça parte da realidade da sua turma, que desperte o interesse deles e caso exista um cronograma a ser seguido sempre procure relacionar o assunto com uma vivência cotidiana.

2- TEMPO: Organizar e avisar o tempo para todos os participantes antes do encontro. Importante passar um resumo da "rotina", do que acontecerá, principalmente parar crianças, pois isso ajuda a amenizar a ansiedade para o encontro.

TEMPO IDEAL para crianças: 30 minutos a 1 hora.

3- FACILITADOR: É você que vai conduzir o encontro, esteja bem preparado para o tema com estudos prévios e também atente-se aos sentimentos e emoções que são despertados durante a vivência e podem fazer com que seja necessário desvincular do tema.

4- CENÁRIO: Sempre importante cuidar do espaço onde acontecerá o encontro: panos coloridos, velas, flores e jarros são objetos simples que já dão uma super valorizada no espaço! Para crianças é legal que tenham produções delas expostas (CUIDADO com a poluição visual, tudo com moderação!), para adolescentes, jovens e adultos quanto menos informações melhor para não provocar distração!

5- AQUECIMENTO: É um momento de voltar a atenção para o tema, sondando o que já se sabe sobre isso. Pode-se fazer também uma apresentação caso tenham pessoas novas no grupo ou cantar uma música para entrosamento, depende do seu público.

6- AÇÃO: Esse é o momento de vivenciar a fé, pode ser proposta uma dinâmica ou uma produção de fato, para crianças é muito importante essa produção concreta para relacionar o conhecimento. 

7- COMPARTILHAR: O participante é convidado a dizer o que sentiu, expressar o que te tocou e emocionou naquela vivência, relacionando com sua própria realidade e conhecimento de mundo.

ATENÇÃO: Nesse momento NÃO DEVE expressar opiniões ou comentários críticos, mas sim acolher as expressões.

8- ELABORAR: Esse momento é a conclusão do processo teórico, pode ser realizada outra dinâmica ou produção. Caso ainda não tenha sido feito, é importante realizar uma relação da temática com leitura bíblica ou outra passagem religiosa.

9- CELEBRAR: É um momento de agradecer a Deus e festejar. DICA: Criar uma fala específica ou um gesto único para o grupo para o momento de oração final ajuda a construir uma identidade e fortalecer a união.

Bom pessoal, essas são as dicas, qualquer dúvida vocês podem entrar em contato pelo email: umacatequesecriativa@gmail.com. Bons estudos!

Referência: CALANDRO, E.; LEDO, J. S. Psicopedagogia catequética: reflexões e vivências para a catequese conforme as idades. v. 1. São Paulo: Paulus, 2010

Formação religiosa: cursos online gratuitos

Olá pessoal,

Durante esse período da quarentena é um momento válido e muito rico para ampliarmos a nossa formação cristã. Deixarei aqui alguns endereços para formações gratuitas que podemos explorar durante esse momento, vamos lá?

1) https://saojeronimo.org/plans/gratuito

2) https://paulinascursos.com/nucap/videos-catequese-paulinas/

3) https://www.eadseculo21.com.br/

A internet nos oferece uma infinidade de possibilidades... Vamos explorá-las!!!

Sugestão de leitura: Biografia de Maria

No mês de Maio prestamos muitas homenagens à Maria, mãe de Jesus. No ano de 2020 devido ao isolamento social promovido como medida de combate à propagação do coronavírus, muitas dessas homenagens, como as coroações não poderão ser realizadas com aglomeração de pessoas.

Hoje trago uma sugestão de leitura para vocês durante esse período para aumentar nosso conhecimento sobre a nossa fé, a história de Maria e de Jesus numa perspectiva histórica e social, não somente religiosa. Espero que gostem! Comentem aqui o que acharam ou envie seu comentário para nosso email: umacatequesecriativa@gmail.com.

Encontro: O que escondo de Jesus?

Olá irmãos e irmãs,

Hoje nosso encontro irá falar sobre alguns sentimentos, segredos, pensamentos que gostaríamos de esconder bem fundo no nosso coração. Vamos lá?

1) Entregue para cada pessoa presente um coração de papel e peça para que de um lado do papel escrevam todas as coisas boas que tem no coração, pode até conter alguma lembrança, algo que traga sentimentos bons.

2) Ao final, dê oportunidade para que todos que quiserem compartilhem seus sentimentos bons, aquilo que se orgulham de ter no coração.

3) Em seguida, peça para que do outro lado do coração as pessoas escrevam tudo aquilo que elas possuem no coração mas não gostam, seja sentimento por alguém, alguma situação que já tenha feito e se arrepende, enfim tudo que gostariam de apagar.

4) Questione o porque eles tem vergonha de todos esses sentimentos e em seguida pergunte se eles mostrariam esse lado do coração para uma visita muito importante. (Provavelmente a resposta será não).

5) Leia a mensagem a seguir, de autor desconhecido:
Numa de suas caminhadas, Jesus entrou em uma hospedaria. À noite, disse ao hoteleiro: "Antes de dormir, gostaria de ver a sua casa". O dono da hospedaria se alegrou muito com o interesse mostrado por Jesus. Mostrou-lhe toda a casa. Quando terminaram, Jesus disse: "Agora vi toda a sua casa. Por favor, mostre-me também o porão". O hoteleiro hesitou, mas mostrou-lhe também o porão.
Quanto tinham quase terminado, Jesus deparou-se com mais uma porta que estava fechada. Mostrou a porta e disse: "quero também ver este espaço". Relutando, o dono abriu e exclamou: "Oh, só bagunça, realmente não vale a pena ver tudo isso.". Jesus insistiu para entrar e lá viu vários baús, bem empoeirados e em desordem.
Jesus entrou no quarto, abriu um baú após o outro, e pegou, cuidadosamente, com suas mãos todas as peças, uma a uma, contemplou-as e recolocou-as, em seguida. Quando tinha terminado, Jesus sorriu para o dono da hospedaria, e agradeceu porque pôde ver tudo... No dia seguinte, despediu-se e continuou o caminho.

6) Fazer uma reflexão: "Nós somos pecadores, Deus sabe disso, sabe de todos os nosso defeitos, dos nossos "segredos empoeirados e escondidos", porém independentemente disso, ele nos ama! E quer que a cada dia sejamos mais próximos Dele, sempre recebendo-O em nosso coração".

7) Leitura bíblica: Jo 15, 9-17

8) Encerre o encontro orientado sobre a importância da confissão de arrependermos e pedirmos perdão a Deus pelos nossos pecados para que sejamos limpos e livre para vivermos o amor de Deus por nós!

Gostaram? Espero a opinião de vocês pelos comentários ou pelo nosso email: umacatequesecriativa@gmail.com

Beijos e até a próxima!!!

Mensagem de motivação para a equipe

Sabemos que muitas vezes o trabalho em equipe é algo difícil, complexo e por isso precisamos sempre nos fortalecer e nos animar.
Um dos grandes problemas é a divisão de tarefas, por isso segue uma mensagem chamada "Fábula da Preguiça" (autor desconhecido) e nos dá uma bela lição sobre desenvolvimento das tarefas:

"Esta é uma história sobre quatro pessoas: TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM E NINGUÉM. Havia um grande trabalho a ser feito e 
TODO MUNDO tinha certeza que ALGUÉM o faria.
QUALQUER UM podia tê-lo feito, mas
NINGUÉM o fez.
ALGUÉM se zangou porque era um trabalho de TODO MUNDO.
TODO MUNDO pensou que QUALQUER UM poderia fazê-lo, mas NINGUÉM imaginou que TODO MUNDO deixasse de fazê-lo.
Ao final, TODO MUNDO culpou ALGUÉM quando NINGUÉM fez o que QUALQUER UM poderia ter feito!

A lição que podemos tirar é: faça o que estiver o seu alcance e assim todas as tarefas serão feitas!

Encontro: A dor transforma

Olá irmãos e irmãs,

Nosso encontro de hoje falará sobre como a dor e o sofrimento é capaz de nos fazer pessoas melhores e nos transformar, vamos juntos nessa jornada?

1) Entregue um pedaço de papel para cada pessoa e peça para que elas escrevam o momento mais difícil que já enfrentaram na vida, aquele que acharam que não iriam suportar.

2) Diga que quem quiser pode se manifestar como foi esse momento, e a partir disso questione quais as atitudes foram tomadas para que essa situação fosse superada.

3) Faça a leitura do texto abaixo chamado "Milho de Pipoca" de autor desconhecido:

A transformação do milho duro em pipoca macia é símbolo de uma grande transformação. O milho ainda não é aquilo que deve ser, ele deve ser aquilo que nasce depois do estouro. O milho de pipoca somos nós: duros, quebra-dentes, impróprios para comer.
Mas a transformação só acontece pelo poder do fogo. Milho que não passa pelo fogo não vira pipoca.
Assim acontece com a gente. As grandes transformações acontecem quando passamos pelo fogo. 
O fogo é quando a vida nos lança numa situação que nunca imaginamos, pode ser o fogo de fora: perder um amor, perder um filho, ficar doente, perder o emprego, ficar pobre. Pode ser o fogo de dentro: pânico, medo, ansiedade, depressão, sofrimentos cujas causas ignoramos.
Imagino que a pobre pipoca, fechada dentro da panela, ficando cada vez mais quente, pensa que a sua hora chegou: vai morrer. Dentro de sua casca dura, fechada em si mesma, ela não pode imaginar destino diferente. Não pode imaginar a transformação que está sendo preparada. A pipoca não imagina aquilo de que ela é capaz. Aí, sem aviso prévio, pelo poder do fogo a grande transformação acontece: BUM! E ela aparece com uma outra forma, diferente do que ela havia sonhado para si mesma.

4) Após a leitura do texto discuta com os presentes sobre a importância das transformações que enfrentamos, quantas vezes temos medo de não conseguir e passamos os obstáculos.

5) Convide os presentes a escrever no verso do obstáculo que enfrentaram qual foi a mudança que eles sofreram, o que melhoraram depois do estouro da pipoca.

6) Em seguida vocês podem estourar pipoca juntos e fazerem um divertido lanche!!!

IDADE: >7 anos

Gostou? Deixe um comentário ou envie sua experiência aplicando esse encontro para o nosso email: umacatequesecriativa@gmail.com


Até a próxima!!

Encontro de boas vindas: Fé em Movimento

Olá caros irmãos e irmãs,

Hoje nosso encontro será baseado na linda mensagem chamada "Os Remos" que infelizmente não foi possível identificar o autor...

1) Comece o encontro com uma música ambiente, cumprimentando a todos os presentes.

2) Conduza uma reflexão sobre a importância de ter fé, como eles acreditam que demonstramos nossa fé;

3) Em seguida apresente imagens de pessoas ajudando ao próximo, de abrigo de animais e outras demonstrações de carinho e preocupação com os próximos;

4) Provoque a discussão sobre a importância da nossa fé não ser apenas algo fixo, parado, mas sim uma fé em movimento.

5) Leia a mensagem: "Os Remos" (autor desconhecido)

Um viajante caminhava às margens de um grande lago. Seu destino era a outra margem. Suspirou profundamente, enquanto tentava fixar o olhar no horizonte. A voz de um homem coberto de idade, um barqueiro, quebrou o silêncio momentâneo, oferecendo-se para transportá-lo. 
- Venha comigo! Entre no meu barco! Levarei você a outra margem.
O pequeno barco envelhecido, no qual a travessia seria realizada, era provido de dois remos grandes de madeira e foi possível observar letras grafadas em cada um deles. Ao embarcar, o viajante pôde observar que em um dos remos estava escrito: ACREDITAR e no outro remo: AGIR. Não podendo conter a curiosidade, o viajante perguntou a razão daqueles nomes originais dados aos remos. 
- O que significa estes nomes nos remos?
O barqueiro respondeu pegando o remo chamado ACREDITAR e, remando com toda força. O barco, então, começou a dar voltas sem sair do lugar em que estava.
Em seguida, pegou o remo AGIR e remou com todo vigor. Novamente, o barco girou em sentido oposto, sem ir adiante.
Finalmente, o velho barqueiro segurando os dois remos, remou com eles simultaneamente; e o barco, impulsionado por ambos os lados, navegou através das águas do lago chegando ao seu destino. 
Então o barqueiro disse:
Na vida tudo é assim, temos de ACREDITAR e também AGIR, para podermos alcançar a terra firme! Temos de ACREDITAR e AGIR, para podermos chegar à terra firme.

6) É interessante construir junto com a turma um calendário planejando as ações que realizarão durante o decorrer do ano: visita a asilos e hospitais, arrecadação e doação de alimentos e utensílios, bem como teatros e musicais que possam atrair novos integrantes para o grupo.

7) Como lembrança pode ser feito um pequeno barco de papel para que seja levado para casa.


IDADE: > 10 anos


Aproveite essa dica! Caso realize o encontro ou tenha outras sugestões, nos enviem pelo email: umacatequesecriativa@gmail.com


Beijos e até a próxima!!

Encontro: Jesus acalma minha tempestade

Olá pessoal!

Esse encontro fala de como podemos ter Jesus no nosso coração e assim acalmarmos o nosso coração e afastarmos as tempestades que aflingem a nossa vida.
Espero gostem! Mandem fotos e mensagens contando como foi seu encontro ou sugerindo temas para o email: umacatequesecriativa@gmail.com


1°) Vamos distribuir uma folha para cada um e pedir para que de olhos fechados eles desenhem uma casa é importante que durante esse momento você defina algumas características para a casa que dificultem o desenho: que seja de dois andares, que tenha um jardim, que tenha 4 janelas na frente, 2 em cima e 2 embaixo e etc. Em seguida abrir os olhos e no verso da folha desenhar uma nova casa, dessa vez de olhos abertos.

2°) Comparar os resultados e discutir sobre a dinâmica:
- Qual forma de desenhar foi mais fácil e porque?
- Qual a maior dificuldade em desenhar de olhos fechados?
- Qual casa mais se parece com aquela que você realmente imaginou para desenhar?
- Porque de olhos fechados nossas casas saíram diferente do que imaginávamos?

3°) Ler a passagem bíblica: Mt 8, 23-27

4°) Fazer um comparativo entre a leitura e o desenho: quando estamos em uma tempestade é como se estivéssemos de olhos fechados para tudo de bom que existe no mundo. Quando encontramos com Jesus e ela acalma nosso coração é como se a gente conseguisse abrir os olhos e enxergasse realmente tudo o que há de bom ao nosso redor. 

5°) Fazer um barquinho de papel e entregar como lembrança desse encontro para cada um. Pode-se também colocar uma mensagem no barquinho.



Espero que gostem :*

Encontro: Arca de Noé

Olá pessoal!
Nesse encontro vamos trazer uma proposta diferente de atividade para as crianças menores com o tema "A arca de Noé".
Caso queira nos contar sua experiência, sugerir algum tema ou algum encontro, basta nos mandar um email: umacatequesecriativa@gmail.com. Vamos lá?


1°) Precisaremos de uma estrutura de um barco grande feito de palitos de picolé, churrasco ou mesmo de papel. O ideal é que esse barco esteja colado em um suporte (vamos dar preferência ao papelão que é reciclável, evite ao máximo o isopor, pois esse material nunca é degradado na natureza).

2°) Narre a história da arca de Noé e reflita com as crianças como é importante ouvirmos a voz de Deus e seguirmos seus conselhos. Além disso é interessante refletir da proteção da natureza e que nós também devemos proteger os animais.

3°) MÃOS A OBRA: Traga massinhas, argila, ou mesmo tintas e peça para que as crianças façam os animais para embarcarem na arca junto com Noé. Dê ideias de animais que elas conheçam: leão, elefante, girafa, cachorro, gato, tucano, pato, tigre, cobra e outros... Deixe a imaginação fluir e depois admire o resultado com todos juntos. É interessante até que seja feita uma exposição na Igreja ou mesmo para as outras turminhas.

Gostou? Comente a postagem!! Beijinhos e até a próxima

A imagem abaixo foi o resultado dessa atividade com a minha turma, vejam como fica lindo!

Encontro: Você salvaria Jesus?

Olá queridos leitores.

O encontro de hoje vai trazer uma dinâmica bem interessante que nos leva a refletir sobre como julgamos as pessoas a nossa volta apenas pelas poucas características que conhecemos delas...

Espero que vocês gostem e para qualquer dúvida ou sugestão nos envie um email para: umacatequesecriativa@gmail.com

1) Precisaremos que você entregue uma folha com as descrições abaixo para cada pessoa presente:

1.(  ) Jovem nobre, homossexual dono de uma escola para moços.

2. (  ) Negro, teólogo, revolucionário e pacifista condenado por causar desordem pública.

3. (  ) Artesão desempregado, amigo de ladrões, condenado à morte.

4. (  ) Músico filho de uma mulher com sífilis, surdo, temperamental.

5.(  ) Homem, foi uma criança difícil não falou até os três anos de idade, disléxico, reprovado na escola fundamental, perseguido pelo FBI.
6.(  ) “Nerd” tímido, pouco popular na escola, desobedeceu a seu pai e abandonou a faculdade no terceiro período de matemática para estabelecer seu próprio negócio baseado numa invenção revolucionária.

7. (  ) Estudioso, portador de múltiplas deficiências, causadas por uma doença rara, degenerativa e sem cura.

8. (  ) Estudioso, não fuma e nem bebe, autor de um famoso livro autobiográfico intitulado “Minha Luta”.

9. (  ) Filho adotivo, grande administrador, político, admirador da música e do teatro, construiu grandes obras em seu governo.

10. (  ) Moço tímido, foi soldado e trabalhador voluntário, filho de ricos, engenheiro civil, empresário bem-sucedido, pai de 12 filhos.

11.(  )  Prostituta perseguida e condenada à morte.
12.(  ) Filho de imigrantes, foi coroinha, atleta, graduado em direito, condenado a 15 anos de prisão, tendo sido anistiado.

13.(  ) Órfã de pai, tímida, fez voto de castidade e tinha problemas cardíacos.

14. (  ) Órfã criada em um orfanato, foi adotada varias vezes, até se casar aos 16 anos. Atriz e viciada em drogas.

15.(  ) Viciado em cocaína, especialista em sexualidade, fumante de cachimbo inveterado.

16. (  ) Seu pai não reconheceu sua paternidade, ainda jovem foi acusado de atentado ao pudor, inconstante, pintor e deixou muitas obras inacabadas.

2) Contar a história que haveria uma explosão nuclear e você foi selecionado para escolher 6 pessoas que seriam salvas junto com você. Pedir para que cada um, com apenas essas descrições escolha as 6 pessoas que gostaria de salvar da explosão nuclear consigo.

3) Em seguida fazer a revelação de quem eram as pessoas descritas e refletir sobre o que a dinâmica nos ensinou, a não julgar os outros pela primeira aparência e que muitas vezes podemos ser enganados:
(obs: é interessante fazer uma apresentação de power point com a descrição e a foto de cada pessoa).

1.Platão: filósofo grego conhecido por ter sido um dos maiores filósofos da humanidade.

2. Martin Luther King: Ganhou o prêmio Nobel da Paz por ter liderado o movimento que colocou fim ao racismo declarado nos EUA

3. Jesus Cristo (dispensa apresentações)

4. Ludwing Van Beethoven: um dos maiores compositores musicais de todos os tempos.(Lembrando que ele era surdo)

5. Albert Einstein: considerado um dos maiores físicos da humanidade. Várias teorias importantíssimas.

6. Bill Gates: criador da Microsoft, marca que desenvolveu os computadores pessoais.

7. Stephen Hawking: o maior físico da atualidade, portador de uma doença rara: esclerose lateral amiotrófica.

8. Adolf Hitler: ditador alemão responsável pela ideologia nazista que comandou o extermínio de mais de 6 milhões de judeus nos campos de concentração.

9. Nero: conhecido por ser o mais cruel e louco dos imperadores romanos, criou o Coliseuon onde milhares de cristãos foram mortos pela sua perseguição.

10. Osama Bin Laden: maior líder terrorista da história (quantas pessoas será que ele matou?).

11. Maria Madalena: amiga e seguidora de Jesus Cristo, por muito tempo foi injustamente julgada pela Igreja como prostituta.

12. Fidel Castro: presidente socialista, radical e vitalício de Cuba. Instaurou o regime socialista, mas provou a morte de muitas pessoas em conflitos políticos-econômicos.

13. Madre Tereza de Calcutá: Nobel da Paz por ter dedicado a sua vida a erradicar a pobreza, a mortalidade e a fome.

14.Marilyn Monroe: atriz dos EUA se envolveu com drogas, acusada de espionagem pelo FBI e acabou cometendo suicídio.

15. Sigmund Freud: pai da psicanálise moderna. Escreveu várias teorias que são estudadas ainda hoje em cursos de pedagogia, psicologia e outros.

16. Leonardo da Vinci: pai no Renascimento e autor de obras importantíssimas como Monalisa. Estudou diversas áreas como medicina e biologia.

E VOCÊ? SALVOU JESUS CRISTO?

Conte-nos sua experiência nos comentários ou pelo nosso email: umacatequesecriativa@gmail.com

Encontro: Diversidade e Rótulos

Olá pessoal! Nesse encontro vamos trabalhar a diversidade por meio de uma história muito linda e interessante! Vamos lá?
Caso você faça esse encontro com a sua turma, conte-nos sua experiência pelo email: umacatequesecriativa@gmail.com


História: Shulingos

Era uma vez um reino muuuuuito distante, lá era a terra dos Shulingos. Nesse reino tinha um shulingo chamado Martielo. Martielo estava muito triste porque estava cheio de bolinhas cinzas, você sabe o que eram essas bolinhas cinzas? Não? Então vou te contar: na terra dos Shulingos todo mundo tinha uma cartela de adesivo com bolinhas azuis e outra com bolinhas cinzas, quando você passava na rua e via alguém muito bonito, colava uma bolinha azul, se ele era feio colava bolinhas cinzas. Se a pessoa sabia cantar muito bem, dale bolinha azul, caso fosse um péssimo cantor tomava bolinhas cinzas. Quem sabia andar de bicicleta, patins e skate?Cheinho de bolinhas azuis, quem não sabia? Só sobrava bolinhas cinzas.
Martielo saía pelas ruas doido para ganhar bolinhas azuis, mas era só tentar mostrar alguma das suas habilidades e era carimbado com bolinhas cinzas. Martielo tinha recebido tantas bolinhas cinzas que não queria nem sair mais de casa... mas aí ele pensou:
"Vou tentar só mais um vez, se eu receber mais uma bolinha cinza, eu não saio de casa nunca mais". Assim que saiu de casa Martielo viu Yulinda. Ele ficou admirado com a beleza de Yulinda, foi então que viu um amigo passar por ela e disser: "Yulinda você é muito bonita, tome uma bolinha azul", ele tentou colar a bolinha azul nela mas... puff, escorregou.
Martielo só observava até que Yulinda começou a cantar, a voz mais doce que Martielo já tinha ouvido e ele correu até ela e disse: "Yulinda, sua voz é a mais doce que já ouvi, tome uma bolinha azul", quando Martielo tentou colar a bolinha em Yulinda... Puff! Ela caiu no chão.
Então Martielo perguntou:
-Yulinda, o que você faz para que as bolinhas não colem em você? Eu estou cheio dessas bolinhas cinzas, elas estão até pesadas, não quero nem sair de casa mais...
E Yulinda respondeu:
-Olha Martielo, eu também me preocupava muito com essas bolinhas que colam em mim, porém um dia fiz uma visita ao grande marceneiro e ele conversou comigo, depois disso nunca mais essas bolinhas colaram em mim.
Martielo ficou todo animado e quis visitar o marceneiro. Yulinda lhe explicou como chegar lá. Ele pegou sua mochila e foi subir a montanha todo animado. No caminho ele sentiu fome, sede, sono, medo, calor e frio, porém ele não queria desistir, pensava somente em se livrar daquelas bolinhas.
Até que Martielo chegou em uma casa muito, muito grande com uma porta muito, muito alta e Martielo se aproximou para bater na porta quando ouviu uma voz lá de dentro:
-Pode entrar Martielo, estou te esperando.
Ele ficou assustado, com medo, mas entrou e não viu nada. E então escutou:
-Martielo, eu sei que você está aqui por causa das suas bolinhas cinzas, mas eu não posso retirá-las.
Martielo disse:
-Yulinda me disse como chegar até aqui Marceneiro, eu quero ser igual a ela. Quero que nenhuma bolinha cole em mim.
E o marceneiro disse:
-Isso não depende de mim Martielo e sim de você. Eu criei todos os Shulingos, mas não criei essas bolinhas. Eu acredito que todos vocês são cheios de qualidade, cheios de coisas boas no coração e por isso eu sei que todos vocês são os melhores.
Martielo já com lágrimas nos olhos disse: - Mas é difícil acreditar que sou o melhor quando estou cheio de bolinhas cinzas.
E o marceneiro respondeu:
- Foram outras pessoas que colaram essas bolinhas cinzas em você Martielo, basta você acreditar que não é nada disso que eles dizem e não terá mais que conviver com essas bolinhas.
Martielo, sorrindo começou a se lembrar de como era bom em ajudar as pessoas, em como sabia conversar por muito tempo com as senhoras na praça, em como cuidou do seu irmão quando ele estava doente... Foi então que Martielo olhou para o seu corpo e se assustou, já não tinha quase nenhuma bolinha cinza. Ele foi ficando cada vez mais feliz, muito feliz e se lembrando de mais coisas boas que tinha feito e que fazia sempre até que não restaram mais bolinhas cinzas.
Martielo agradeceu ao marceneiro e voltou para a cidade, a partir daquele dia, nenhuma bolinha cinza nem azul ficou presa ao corpo de Martielo porque ele agora acreditava que o marceneiro o amava, o achava o melhor e por isso não precisava que mais ninguém pensasse algo sobre ele.



EMOCIONANTE NÃO É MESMO?

2) Agora você pode conduzir uma reflexão com a sua turma. Essa história conta um pouco da nossa relação com Deus, Deus nos ama e acredita que somos bons. Por mais que o mundo queira nos dizer o contrário disso, não precisamos acreditar. Precisamos nos amar para que as bolinhas que os outros tentem colar em nós para nos deixar tristes não irão colar em nosso corpo.


3) Agora você pode pedir para que cada um escolha um colega da turma e liste apenas as qualidades daquela pessoa. Em seguida eles vão trocar as folhas.

Gostou? Então comente e divulgue o nosso blog!!

Encontro: Trem da Vida

Olá pessoal!!
Nesse encontro vamos tratar das fases das nossas vidas, de como carregamos aquilo que vivemos como lembranças e devemos valorizar nosso presente.
Espero que vocês gostem e lembrem-se caso façam esse encontro nos conte como foi por email: umacatequesecriativa@gmail.com


1) Para realização do encontro você deverá preparar para cada pessoa um trem que pode ser feito com papel branco conforme o modelo abaixo:

ATENÇÃO! O número de vagões varia de acordo com a idade da turma, nesse caso faremos o trem com 3 vagões (1 para infância, 1 para hoje e 1 para amanhã), caso seja uma turma de adultos você poderá fazer 4 vagões (1 para infância, 1 para adolescência e juventude, 1 hoje e 1 para amanhã). É importante manter essa lógica, ok?

2) Em seguida (nessa parte precisaremos de um pouco de inspiração divina, ok? kk) vamos fazer uma reflexão de que nossa vida começa com um sopro de Deus, com o amor de nossos pais e a preparação para nossa chegada, após 9 meses (ou mais) de espera chegamos a estação onde embarcaremos as lembranças no nosso primeiro vagão.
Nesse momento devemos solicitar que cada um escreva no primeiro vagão as lembranças de coisas, pessoas, situações, lugares, cheiros, comidas, enfim tudo que te lembre a infância (até mais ou menos 8 anos).

-Após uns 15 minutos continuamos a reflexão: infelizmente (ou felizmente) nosso trem deve partir sempre aprendendo coisas novas, embarcando e desembarcando mercadorias...
Enfim, conduza a dinâmica de modo que o trem pare na segunda estação que é o dia de hoje e na terceira que será o que esperamos ter no futuro.

3) Nesse momento faremos uma breve reflexão sobre a dinâmica;

4) Entregue para cada um a letra da música: Trem Bala da Ana Vilela

"Não é sobre ter todas as pessoas do mundo pra si

É sobre saber que em algum lugar, alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito, é saber sonhar
Então fazer valer a pena
Cada verso daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo e saber que venceu
É sobre escalar e sentir que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo e também ter morada em outros

corações
E assim ter amigos contigo em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse assim?
Por isso eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe para perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro é capaz de comprar
E sim sobre cada momento, sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr contra o tempo pra ter sempre mais.

Porque quando menos se espera, a vida já ficou pra trás.

Segura teu filho no colo
Sorria e abraça os teus pais enquanto estão aqui
Que a vida é trem bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir"

5) É interessante que reproduza a música para que todos cantem juntos e depois proponha um debate sobre como a música se relaciona à dinâmica e como tudo isso se relaciona com a nossa vida, com o nosso cotidiano e com o nosso crescimento e mudança de vida.

Espero que gostem :*

Encontro: O Bem e o Mal

Olá pessoal! Nesse encontro vamos tratar sobre o bem e o mal de uma forma bem divertida. Vamo junto?

Não se esqueça de contar pra gente como foi seu encontro heim: umacatequesecriativa@gmail.com

1°) Dinâmica: A árvore do Bem e do mal
- Em uma folha de papel Kraft desenhe um tronco de árvore com os galhos e divida-o ao meio.

- Desenhe alguns frutos bem bonitos, saudáveis e distribua-os entre os presentes. Peça para que cada um escreva coisas positivas nesses frutos.

- Desenhe também alguns frutos com aparência ruim, de estragados e também distribua-os pedindo para que neles, cada um escrevam coisas ruins. negativas.

- Agora convide a todos para uma reflexão: "Uma árvore bem cuidada, regada, firme em suas raízes, que permanece no amor de Deus, da família e da Igreja só pode dar bons frutos que fiquem saudáveis e sejam bem gostosos"
[Enquanto isso eles devem colar nos galhos de um dos lados da árvore os frutos bonitos, podem também desenhar folhas nesse lado da árvore].

-"Uma árvore, no entanto, que não esteja bem firme, não seja bem regada, esteja cercada de coisas negativas não pode dar bons frutos, quando dá frutos eles logo apodrecem e caem".
[Enquanto isso vamos colando do outro lado os frutos com coisas negativas caídos no chão perto da árvore]


2°) Refletir sobre quais os frutos mais presentes no mundo de hoje, o que podemos fazer para que esses frutos ruins se transformem em bons frutos... e deixe o Espírito Santo te guiar nesse momento!

Encontro:Eu, o outro e a partilha

Olá! Nesse encontro vamos fazer uma dinâmica bem interativa que nos ensina a importância de saber partilhar. Vamos nessa?
Não se esqueça de contar para a gente como foi sua experiência realizando esse encontro: umacatequesecriativa@gmail.com

1°) Dinâmica da colher de cabo grande:

MATERIAL NECESSÁRIO: Para essa dinâmica você precisará de uma colher de pau com o cabo grande (caso não tenha, pode-se prender um cabo de vassoura ao cabo da colher), para saber o tamanho ideal faça o teste da dinâmica antes, é importante que você não consiga colocar a ponta da colher próxima a sua boca sozinho!!

- Coloque alguma comida na ponta da colher e passe de um por um pedindo para que tentem colocar na boca. Certamente muitos terão dificuldade ou nem conseguirão.

 2°) Discuta sobre a dinâmica, pergunte sobre as dificuldades, o que mudariam e etc.

-Então diga a eles o segredo: para dar certo, um deve dar o alimento para o outro.

3°) Faça então a partilha do alimento e a leitura bíblica (Mt 14, 13-21) e converse sobre a importância da grande lição de Jesus Cristo sobre a partilha.

4°) Você também pode organizar um lanche comunitário nesse dia ou levar uma caixa de bombom ou balas para que dividam entre todos.

Encontro: Deus me ama

Olá! Nesse encontro vamos conversar um pouco sobre o amor incondicional de Deus por nós, vamos lá?

AMBIENTE: Para a dinâmica precisamos de uma roda com o número de cadeiras de modo que 1 dos participantes fique de pé (tipo dança das cadeiras), embaixo de cada cadeira coloque um círculo de cada cor.

1°) Dinâmica das características:
1 pessoa do grupo está de pé e escolhe uma outra que está sentada em uma das cadeiras para dialogar. Quem está sentado pergunta: "- Você me ama?" e a outra responde: "-Sim". Quem estava sentado pergunta: "Por que?" E a outra responde: "Porque você (é ou veste ou tem ou está.... + uma característica)" [exemplo: Porque você está de blusa verde].

Nesse momento, todos que possuem aquela característica ou estão vestidos daquela forma devem mudar de lugar. Quem ficar de pé será eliminado.

Quem for eliminado deve escolher uma cor dentre as opções das bolinhas que estão embaixo das cadeiras, quem estiver sentado deve se levantar e escolher outra pessoa para começar o diálogo e a sua cadeira será retirada do círculo.

Assim segue a brincadeira até que se tenham 2 participantes (para ficar legal é bom que as características sejam cada vez mais gerais, ex: tem dois braços, tem cabelo, escova os dentes, etc... assim fica até mais engraçado).


2°) Converse com eles sobre a dinâmica, o que acharam, se gostavam de se sentir amados e etc.. (Nesses momentos de discussão é importante que você mais ouça-os do que fale!)

3°) Enquanto toca a música Yeshua: https://www.youtube.com/watch?v=BZiHXYcpDAI (ou outra que você goste, bem calma), faça a leitura (Gl 2,20).

4°) Em um momento de oração e reflexão converse sobre o amor de Deus e convide-os a fazer uma prece em agradecimento a Deus pelo seu amor.

5°) Dependendo da idade da sua turma, seria legal cantar e dançar com eles a música: tum tum tum de Deus conforme o vídeo no link: https://www.youtube.com/watch?v=DBIPhCv5fGU